暑假过后，新的学期又开始了。
我们语文组的组长韩斌调走了，他是兰溪人，利用关系调回了自己的老家。
大家都在猜测语文组组长由谁来接任。
我们语文组一共有十人，五十岁以上的有三人，四十岁到四十九岁之间的也有三人，三十岁以下的有四人，我们语文组是个是老中青三结合的典型。
我不去浪费神经细胞，不去猜测谁是新组长，我不管谁是组长的接班人，都是一样的服从领导，从不调皮捣蛋。
组长的头衔落在谁头上都不会落在我的头上，一则我从不和领导套近乎，也不搞什么投机钻营，有什么好事儿领导也不会想到我，二则组里老的就有三人，论资排辈也应该从三个老同志中选一个来当组长。
星期三下午，副校长办公室里。
刚刚提升半年副校长的贾瑜安说得有些口干舌燥，他见我还是无动于衷不免有点儿心急了。
他抬高了嗓门：“肖老师，这次小韩调走了，我极力主张由你来接任语文组组长的职务。这么多年来，你做事认真，工作能力强，特别是能遥控指挥学生，可见组织能力是相当强，领导一个教研组那是绝对没有问题的。你的性格柔和，人又大度，和谁都处得来。我坚信，只要你当这个组长，语文组一定错不了。”
下午，我正要去上课，贾校长把我叫到了他的办公室，我不知道发生了什么事情连课都不让我上了，我满心狐疑地看着贾校长。
贾校长比我小两岁。他是一九八三年来我校的。他是和邓兆鲁校长一起来我校的。
他和邓校长原来都在二中（初中）工作，上级领导把邓校长调到我们学校时，邓校长就把贾校长带来了。
贾校长没有上过大学，是个自学成才的人物。
在二中工作不几年，邓校长就把他提升为教导主任，他跟随邓校长来我校时的职务是教导副主任，正主任是邵宝民。
贾校长颇有才气，吟诗填词，能歌会舞，富有口才，幽默风趣。
他有一米七十多的个头，不胖不瘦，相貌端正，眼睛不大但也不算小，眼睛还很有神采，不时地转来转去。
贾校长看我满脸的问号，他就笑了。
他让我坐下，他也坐下。他点了一棵烟，慢吞吞地吸了一口，看看我说：“肖老师，今天请你来是有事要和你谈。”
我点点头。贾校长站起身来把门关上。
他又重新坐下，开口说道：”校领导研究决定，由你来接任语文组的组长工作。”
我听了吃惊非同小可，我指着自己的鼻子说：“我？组长？”
贾校长看我吃惊的神态不觉笑了：“是的，就是你来当组长。”
我的头摇得拨浪鼓一般：“不行不行，我哪能当组长呢？”
贾校长觉得我的话很有意思，他看着我说：“你怎么不行？你是太行了，你就干吧。”
我摇摇头：“不行不行，我干不了。组里还有三个老同志啊，比我岁数大的就有四个，为什么让我当啊，他们几个谁当都行啊。”
贾校长一听我说这话，脸色变得严肃起来，他说：“你说的也是，咱们语文组里有几个老同志是不假，比你大的也有，和你差不多的也有，但是他们都不是合适的人选。”
“三个五十开外的吧，不是当过教导主任就是当过教研组组长，论资历、论年头都比你有资格来当，可是他们都有特性，又都想当点儿啥，都觉得自己不错，谁也不服谁。无论让他们之中的谁来当这个组长，都会勾心斗角，你争我夺，那可就热闹了，会影响工作的。所以，他们谁也不能当这个组长。”
“再有那个李长富老师，比三个老的小，比你又大，但他连课都讲不好，人又懒散，也不适合，比你小点儿的杨保华老师，连个一级都不是，你比他强啊，你是一级老师啊。”
“咱们语文组里就有三个高级教师，哪个教研组也没有语文组的高级教师多，组长的级别也不能太低了啊，杨保华也不合适，剩下的那四个年轻的老师就更不用说了。所以，只有你才是最合适的人选。你就不要推迟了。”
我听了贾校长的一段议论之后，觉得他说的是符合实际的也是有道理的，但我就是不想当这个教研组组长，我不愿意操心，况且家里头也不省心，不是三天打就是两天闹的，我没有那么多的精力来应付这教研组的工作。
我自己还有严重的神经衰弱症，性格又是多愁善感，有点儿事儿心里总好寻思，睡不好觉，白天总是迷迷糊糊的，打不起精神来，怎么好工作呢，更何况是一个语文教研组的工作呢？
再说了，我这个不大不小的人来当组长，那几个老人能服吗？工作实在是不好干。我说什么也不答应当什么教研组的组长，我就说我干不好也当不了会影响工作的。
我听了贾校长的话缓缓地说道：“贾校长，你太过奖了，我是个老实人怎么能行呢？况且——”
贾校长都和我谈了一个多小时了，所以，他都有点儿口干舌燥了，但我还是不答应。
贾校长马上打断我的话头：“行！别看你不太爱说话，但心里有数，大家都说你有内秀！”
我哑然失笑：“我嘛，完蛋一个，啥也不是。”
贾校长果断地说：“不！这几年的接触，我已感觉出来了，你可与众不同。肖老师，大姐，你就干吧，你一定能干好，一定能出人头地，我有信心。”
我苦笑了一下：“我嘛，只想做个普通人，愿为蓬间雀，不作万里鹏。”
贾校长听了我的话哈哈大笑：“肖老师，肖大姐，你就别谦虚了。蓬间雀也好，万里鹏也好，你就干吧。”
我摇摇头没有说话。
贾校长可着急了，他都和我谈了整整两节课，都没有说动我。
他以一种十分恳切的语气说：“肖老师——大姐，你可不能瞅着啊。我刚刚当副校长才半年，什么都得我抓，靳校长他也不管具体事儿，我是业务校长，你就行行好”，
贾校长说到这里，他站起身来，双手抱拳，对我深施一礼说道：“帮帮老弟的忙吧，兄弟我求你了！”
我见贾校长如此恳求就明白无法坚持下去。
事后，我又去找了一把手靳启生。
这靳校长中等身材，面色白晰，他最突出的特点就是他的眼睛和眼眉特别是眼眉，长得和**一模一样。
靳校长的年龄似乎比我大一岁，他那时刚调来我校不到一年，大概我就和他说过几句话，他的办公室我都没有去过。
据说，他领导能力比较强，因而才调到我们学校。
我和靳校长说了自己不想干的理由，特别强调自己德疏才浅难以胜任。
靳校长没有一丝笑意。
他也是个爱说话的人，说话也很幽默风趣，但他给人的感觉和贾校长截然不同，贾校长给人的感觉是平易近人，而靳校长给人的感觉是难以接近。
我觉得靳校长很冷漠，我说完之后，靳校长都不看我。
他目视前方说：“你就不用再谦虚了，你行和不行我们当领导的自有分寸。既然校委会研究决定由你担当语文组组长，你就不能按自己的意愿行事。你就大胆地干吧，出了问题我们领导兜着，你还有什么说的？”
我感觉靳校长的话有点儿像刀剑，我无话可说，又像是有话也无法说出。
贾校长的话像棉花，靳校长的话像刀剑，他们一软一硬地将我俘虏了，我万般无奈，被逼上梁上，只得就任语文教研组的组长职务。
既然没有别的出路，我就得干，就得死心塌地干。
要干，就得干好，就是古人说的“不鸣则已，一鸣惊人”，不能辜负领导的希望和委托。
心里是这么想了，但我还缺乏自信，我没有当过领导者，虽然教研组组长是个上听命于领导、下维护于群众的豆饼干部，但是它毕竟是有点儿领导别人的味道啊，以前我都是受制于人，现在却要制于人，我不知道自己的能力如何。
怎么办呢，我经过一番思索，给自己立下二十四字的处事原则：“严于律己，宽以待人；顾全大局，尽职尽责；坚持原则，当仁不让”。
我看着这二十四个字，我细细地咀嚼着，信心在上升，我隐隐约约地感到前途是光明的，但我也想到了道路是曲折的，全组十个人，上有老，下有小，自己不就成了小媳妇吗？
上有公公婆婆，下有小姑子、小叔子的小媳妇是那么好当的吗？况且几个年龄大的，他们都当过领导，自然有一种傲气，他们每个人又都有特性，很难容人。
但是我想不能被困难吓倒，我要以诚待人，上请示于领导，下求教于群众，宽宏大度，当仁不让，又能怎么样呢？