哥哥的故事说完了，下面就说说我自己的酸甜苦辣、兴衰际遇。
一九七三年，我二十五岁，是风华正茂的时节。
那时，我已在教育战线上工作了整整五念头，虽然谈不上有什么工作经验，但也有了一定的心得体会，况且积极上进，努力奋斗。我不是个会钻营的老于世故的阴谋家，也不是个善解人意的逢迎者，更不是个心口不一的两面派，我也讨厌这一切，只是一味地实实在在，诚恳待人，上不溜须拍马，下不虚伪欺诈。工作起来那可真是埋头苦干，任劳任怨，脚踏实地。
新学期开始，校领导就让我担当班主任工作。
我的班级是二年五，是个乱班.原来的班主任是个老年的男老师，他满有工作热情，也很负责任，可就是管不了，班里乱糟糟的。班里有两派，一派是以正班长崔小林为首的，另一派是以副班长王雨超为首的，每一派都十几个人，有男有女的。两派之间的矛盾激烈，战事频繁，搞得班级象一盘散沙，步调不一致，行动不统一，课上不好那时，虽无高考，但已恢复了学习的轨道。活动也搞不上去，是全校出了名的老大难。
副校长李长和语重心长地对我说：“小肖哇，你虽然工作时间不算太长，但校领导一致认为你积极上进，责任心强，工作有魄力，一定能变乱为治。你可不要辜负领导们的一片期望啊。”我很爽快地说：“谢谢领导的信任，我一定会努力的。”
接受了任务之后，我就认真地考虑了一下，在自己的脑海里形成了一套完整的方案，并立即开始了实施。
我首先要解决的是班里的两派斗争，消除矛盾，团结一致，共同前进。
解决问题的关键是把两派的头头的工作做好。
我向原班主任杨老师详细地了解了两个头头的情况，也对他们的情况做了详细地分析。
这两个人中最主要的是崔小林，经过分析，我认识到崔小林他还是个好学生，他上进心强，热情高，干劲大，能力强，教育好了，加以扶植，是个难得的班级干部，只要我把他加工好了，他一定能把班级的工作做好。
我决定先做崔小林的工作。
没开学的时候，我就来到了崔小林家。
崔小林家就在学校的隔壁。他家是草房，看来房子的年头不少了，下陷很深，显得低矮，土墙。
我进了屋，屋里还很宽敞，屋里也没有什么好摆设，只有点儿陈旧的家具，无非是箱子、凳子之类的东西。屋地也是土的。
地上还有一帮小鸡崽子，唧唧喳喳叫个不停。
家里没有别人只有崔小林一个人在家，这，更好，谈起话来很是方便。
我看了看崔小林。他的相貌很平常：个子不高，有点儿粗壮。眉毛有点儿浓，但不算太黑，眼睛较大，还算有神。鼻子方正，嘴巴适中，嘴唇有点儿翘起，还有点儿厚。他的脸色发暗，不知他干了什么活儿，脸上挂满了汗珠。
崔小林一看是我，显得很惊讶：“老师，你怎么来了？你来我家有事吗？”显然，他知道我是学校的老师但不知我的名姓。我微微地一笑：“噢，我姓肖，我就是来找你来了。”崔小林的惊讶丝毫没有减退：“肖老师，您找我有什么事？”他指了指炕上：“您坐，您坐。”我的脸色更加温和：“这学期我是你们的班主任了，我是来和你聊聊。”崔小林的脸上并没有什么特别的表情：“那好。”我知道，他是个真诚之人，并不是献媚之辈。我又看他一眼问道：“你家都有什么人？怎么都不在家？”崔小林回答说：“有父母，三个哥哥，一个姐姐，一个弟弟。哥哥和姐姐都已结婚了，都自己过。弟弟是个残废，腿瘸，拄双拐，比我小四岁。父母年纪大了，身体都不好。他们带着弟弟去看病了。”不用再问就可以知道，家里生活很困难，不是个小康水平。我又看了一眼屋子里的环境：“看来，家里的活计主要靠你了？”崔小林点了点头：“是的，哥哥姐姐他们都有工作，又都有家，没工夫，我就是主要的劳动力。我就得孝顺父母，照顾好弟弟。”我也点了点头：“嗯，你这样做是对了。”
我们又聊了一些其他方面的情况，越谈也越多，崔小林也越来越自然，近乎。我发现，他是个爱说话的学生，说得都很实在，并不油腔猾调，他是个好学生，我不会看错，他不会让我失望的。
后来，我们终于谈到了正题。
我眼望着崔小林：“小林哪，你说这学期咱们怎么办班级才好？”崔小林的表情有点儿特别：”肖老师，有您哪，就一定能好，我也不懂得呀。”我笑了：“小林，只有我还很不够。你是个班长，你能明白怎么办才能把班级搞好的。”崔小林不好意思地说：“肖老师，您过奖了。其实我什么也不懂得。”我看了看崔小林真诚地说道：“小林，虽然以前我不认识你，但今天咱们聊了半天，我就对你有个好印象，你是个好学生，好干部。我信任你，你还是班长，你就大胆地去干吧。有什么问题，我会解决的，你就不用担心。”我的真诚打动了崔小林，他爽快地说：“肖老师，有您这句话，我就没有啥顾虑了，我会尽我的力量的，但是我恐怕是很难干好的。”我听了既是高兴又是又点儿疑虑：“好好，你没有什么顾虑就好，这就好，可是你为什么没有信心呢？”崔小林看了我一眼，神情有些古怪地说：“肖老师，我想你也知道咱们班的情况吧？”我也看看他又点点头说：“嗯，我也听说了一点儿。怎么，那还能成为你干不好的担心吗？”
崔小林又看了我一眼，脸上有些不自然，话也说得不连贯性了：“可是，老师，班，班里有，有派性……我，我也加入了里面，我，我还是个，是个……小头头。”崔小林说完，又偷偷地看看我，我知道他的心理活动，我不觉一笑：“啊，那都是过去的事儿了，也不是你们自己本身就会产生的，都是外界的影响嘛，你不用放在心上。”崔小林听了我的话后，似乎有些放松，但是他还有担心：“我怕，我怕”我看他吞吞吐吐，就说：“有什么话就说，不要有什么顾虑，你说什么我都不会责怪你的，你就大胆地说吧。”崔小林听我这么一说，好像是放下心来说：“我是怕班里同学有看法，不会听我领导的，怎么能管好班级呢？”
我听了他的话后，又一笑：“啊，小林，你不用担心这个问题，只要你不再搞派性，同学们就不会说什么，也不会有什么看法，再说了，有我给你做工作，还有什么不可以的呢？不过，你自己必须得彻底地去掉派性，和大家都搞好团结，一视同仁地对待每一个同学，我看就不会有问题了。”崔小林听了我的话放下心来。
我又和崔小林聊里一会儿，我是态度真诚，语言温和，崔小林是越来越放松了，看来他和我沟通了不再拘谨。我把话题引进了下一步：“小林，你看咱们最先应该解决的问题是什么？”崔小林很痛快地说：“是解决班级的两派矛盾问题”，说到这儿，他一脸的愧色：“肖老师，都怪我不好，我也参入到里面，还是个头头，领着同学和王雨超他们斗，破坏了团结，把班级搞得一团糟。我太不对了！我一定改，您就放心好了。”
我听了，当然很高兴，没等我说他的这个缺点，他就自我检讨，而且还认识得这么快，这么到位，我说：“你认识到自己这个缺点真是太好了！说实在的，都是一个班的同学，根本就不应该搞什么派性，有什么过不去的？有什么问题谈谈心不就解决了吗？为了一个共同的目标，大家不都到一起来了，到学校这个教育人的地方来接受教育，做无产阶级革命事业的接班人吗？你们这样做，真是太不对了。你作为一班之长不但不消除矛盾反而带头搞派性，那就更不对了！今后，你们必须丢掉派性搞好团结，尤其是你这个一班之长，更要搞好团结，起个模范作用，并且要做你这一伙人的工作，要以大局为重，团结一致共同前进。”崔小林听了我的话后，连连点头：“肖老师，您说的对，我一定按您说的去做。我一定让那些同学去掉派性，搞好团结。”
崔小林一边说着一边还直擦汗，我看着他说：“你别太紧张了，事情都过去了，今后不那样就是了。”崔小林还是抹汗：“不知怎么的，我就是好出汗。”
在后来的日子里，印证了崔小林话，他经常出汗。到了他三年级时，征兵体检查出了他有败血症，三个月后，他就死了。看来，这出汗，是他得败血症的征兆，可惜的是，不知道，如果早知道的话，及时治疗也许他就不会死掉，我失去了一个好学生，华国失去了一个好青年，也许我们失去了一个好干部。总之，他的死，就是一个遗憾。三十多年后，我的笔下记录了他，这就是一种纪念，是老的为小的写纪念。他是我教学生涯中最好的班长，还有一个好班长，可以排第二号的，他叫田志明，他长的又高又大，能歌善舞，到他应该结婚的年龄，他未能和自己心爱的姑娘终成眷属而得了精神病，疯疯颠颠的，最后不治而死，死时已是三十几岁了。在他得病其间，他曾经用八裁白纸画了三张画，画的是花、鸟、鱼，他画的很拙劣，没有一点儿画家的素质，可是却能表达他的美好愿望和深情厚谊。他到学校去了但是并没有找到我，他就把三张画交给了老主任，托付老主任转给我，我很感动，我不知道当时他是否清醒。我碰到过他多次，他都和我说话，我也和他聊天，那时候，他好像不是个疯子。他死了，他遭了很多罪，可是他没有感觉，也许，在他清醒的时候，他会感觉到的，但他无力改变自己的命运。他的死，同样是一种遗憾。我对崔小林和田志明他们也都是无能为力，只好用文字来纪念他们，他们不会感觉到的，只有我自己才能感觉到。当我叙述他们的才华美德和悲剧结局时，我的一位校长靳友同诙谐地说道：“你是怎么培养人才的，怎么都培养到那边去了？”我无言以对，只能是苦笑，心里是一片悲哀。
等到崔小林平静之后，我又循循善诱：“小林，在对王雨超的问题上，你要高姿态。你主动地和他谈心，多做自我批评，用真诚去感动他，和他重归于好，团结一心，积极合作，把班委会的工作搞起来，带动全班同学提高觉悟，努力学习，掌握本领，为国家建设当好接班人。”崔小林听了也很高兴：“肖老师，我会的，您就放心吧。”我又补充说道：“我也会帮助你的，我也要找王雨超，和他好好谈谈。另外，我也要在全班同学面前说说消除派性搞好团结共同奋斗的重要性，让全体同学提高认识，回到正确的轨道上来。当然，我和全班同学说的不止这些。总之，我要带领你们按党的要求去做，按教育方针去做，让班级成为一个教育人、改造人的阵地，让每个同学都成为合格的高中生，成为国家建设的有用人才。”崔小林拍起手来：“肖老师，太好了，太好了！班级这样了该有多好！其实我也不喜欢班级从前那个样子，只是大家都不听杨老师的，大家都瞎混胡闹，我也就失望了，也就跟着混了，还搞了派性，把班级搞的一塌糊涂。这回儿您当我们的班主任，真是太好了！以前我也不知道您，今天您和我谈了这些，我就服了您，您是个好老师，您带领我们一定错不了。”
我看他那高兴的样子，心下也是兴奋，我觉得今天没有白来，我看着崔小林：“小林，你要当好班长。首先要以身作则，处处起模范带头作用，不要象以前那样，如果你做得不好，就没法去管别人，别人也不会服你。你自己做好了，你说别人，别人也会听的，只要你按党的要求去做，用正确的标准去对待大家，就不会出现问题。当然了，个别的人也会有的，个别的现象也是会出现的，但是，只要我们用正确的去纠正错误的，就一定会成功的。我会扶植你的，也可以说，我会给你撑腰的，前提是你必须要做得对，做得好，你要是做得不对，做得不好，我也照样批评你。你在工作的时候，如果有哪个同学出难题，不按你的正确指挥去做，我也会批评他的。你就大胆地去干工作，并且要讲究策略，讲究方法，不要简单粗暴。也许你不那么会干，不过，可以在干中学嘛，我也会指导你的，你不用担心，我相信你会干好的。”崔小林听了我的这些语重心长的话之后，他的精神越发振奋起来：“肖老师，听了您的这些话，真是受益匪浅，我有信心了，我也没有顾虑了，我也有干劲了，我也长胆了，我决不会辜负您的期望，请您一百个放心好了，我会尽我的力量去干工作的。”
我又说：“小林，也许我和你们以前的班主任不太一样，我不喜欢什么事情都是班主任出头露面，我喜欢让你们班级干部指挥和带领同学们做事搞活动，特别是一班之长，所以，你要多出头露面，就象是个老师一样，该管的，该说的，你就去管，你就去说。不仅仅是你，其他的班级干部也要如此，你们要各负其责又要互相协调嘛，也不能你一个人代替他们。当然，以你为主，你要带好整个班子，管理好整个班级。你明白吗？”崔小林点点头：“肖老师，我明白。”我又说：“我之所以这样做，在很大程度上，也是为了培养你们班干部的工作能力，使你们不但勇于工作还善于工作。还有一点，就是要培养同学们的自觉性，这一点也非常重要，也可以说，是相当的重要。你想啊，人人都自觉了，什么事情不都好办了吗？自觉性的培养，也不是轻而易举的，也是个长期的任务。我们要对同学们进行自觉性的教育，要他们培养自觉性，养成自己管理自己的好习惯，遵守纪律，积极主动地参加各项活动，努力学习，陶冶情操，使自己成为一个优秀的高中学生。”
崔小林听了，连连点头：“肖老师，你说的太好了！你是和一般的老师不太一样，我觉得你这样才好，就是挺高明。”我淡淡地一笑：“这算不上什么高明，我觉得这是我们做事应该达到的高度，也是我们现在所处的时代特征。我也不过是只井底之蛙，不知道的事情还多着哪。好在我能多看看多想想，多学习就会有所提高有所进步。”我说完了，看了看崔小林，只见崔小林的脸上现出佩服和敬重的神色。
我和崔小林谈了许久，谈的也很多，主要还是有关班级的治理问题和同学们的情况。我们谈得非常融洽，他和我也成了知心朋友。
我从崔小林家出来，心情特别舒畅，我的信心倍增，脚步也就觉得格外高远。
我并没有回家，直接来到副班长王雨超家。王雨超家离我家不远，相隔不过百米，可以算做是邻居。他没有了父亲，是他的母亲带着他们兄弟姐妹生活，他有一个姐姐，两个弟弟，三个妹妹。他的母亲很能干，外加上能说会道善于周旋，所以，他家的生活还算过得去，比崔小林家可好多了。王雨超在这样的家庭环境里形成的性格和崔小林就不同了，他没有崔小林实在，也很会应酬，能察言观色。但他也不属于两面派，本质还是不错的。我和他也谈了很长时间，但没有和崔小林的谈话时间长，我是以真诚和蔼可亲的态度来对待他，谈的结果也很理想，他也表示丢掉派性，搞好团结，努力工作，勤奋学习。
做完了班级里两个主要干部的工作之后，我的心里感到一阵轻松和愉快，我长长地舒了一口气。回到家里已是晚饭时光。
到了开学之后，我自然是一阵忙碌。
我利用班会时间对全体学生进行了教育，教育他们按照党的教育方针去做，积极上进，努力学习，陶冶情操，做个优秀的青年学生。我又结合实际，分析了派性斗争的危害性，阐述了团结的重要意义，号召全班同学团结一致共同奋斗。我又对各个方面提出了要求，宣读了中学生守则……总之，中学生的常规教育我都进行了，我之所以这样做，就是要在班级里竖立正面的东西，丢掉反面的东西，使班级成为一个培养社会主义建设人才的阵地。只要我是这个班的班主任，我就决不允许歪风邪气的存在。
我又利用一节课，专门讲了班委会的工作问题和培养自觉性的问题以及二者之间的辩证统一的关系，要求同学们支持和监督班干部的工作。
除此之外，我利用课余时间，召开了各种各样的会议，找了一些同学进行谈话，安排了给我汇报班级情况的眼线……
一切都安排下去了，我自己又把这一切回顾一番，觉得没有什么漏洞，心下松了一口气。只等着在现实中看现象看结果，然后再进行新的设计和安排。
我每天都有课，可以到班级去，一边上课，一边观察了解情况。课间，也和同学们说说笑笑，接近他们，和他们处好关系。
其他时间，我就不怎么进班，有时，就站在窗户旁边窥探。我不进班，可是班里的情况我却非常了解。
班里搞什么活动，我不怎么出头露面，多数是班委会成员来组织领导，尤其是两个班长，特别是正班长崔小林，他就像是个老师一样，经常站到讲台上。他不负其言，一切的一切，他都做得很好，而且还很到位，组织领导全班同学搞各种活动，工作能力很强，全班同学都很佩服他，也都很听他的指挥。这样一来，我就轻松多了，可是我并未闲着，我是多做幕后的工作，就是别人下班回家了，我还在和学生谈话呢。我这样做，就是让学生自己管理自己，让他们自立、自尊、自强。同学们的自制力也是很强的，他们除了在班级干部的组织领导下参加活动之外，主动地参加各种活动，自觉地遵守纪律，自觉地努力学习。所以，我不到班级去，班级的秩序井然，活动照常。
其他方面的工作我也都做了，什么对学生关怀备至啊，什么耐心辅导啊，什么家访啊，凡是一个老师，特别是一个班主任老师应该做的工作，我没有不做的，而且我都尽心尽力地去做，尽量地做好。
正因如此，我的班级变了，彻底地改变了面貌，由原来的老大难变成了模范班。
我很高兴，我也觉自己在各个方面都得到了很大的提高，对教育工作的体会又加深了一大步，并且成了镇级优秀教师。
老校长伸出了大拇指：“小肖，真了不得，遥控指挥！”于是，这“遥控指挥”便成了我的绰号。